Skola: Lessebo

1. Skriva snyggare
2. Läsa och tala högre och tydligare
3. Ma – Kunna 8:ans och 6:ans tabeller
4. Bli bättre på uttal
* Extrabok i Matte.1. Träna mera. Skriva långsammare.
2. Tänka på att läsa och tala högt och tydligt.
3. Träna hemma.
4. Läsa högt och långsamt. i skolan och hemma. Ta hem textboken1. [elev].
2. [elev], [lärare].
3. [elev], Mamma.
4. [elev], [lärare], Mamma.

1. Reflektera över inlärning och inlärningsmetoder.
2. Samarbeta bättre.
3. Få bättre inställning till matte1. Genom att reflektera i planeringskalendern
2. Diskutera med andra. Lyssna på andra.
3. Tänka positivit. Tänka på användningen.1. [elev], [lärare]
2. [elev], [lärare].
3. [elev], [lärare]. pappa.

1. Bli bättre på att hålla reda på vad läxan är.
2. Stava bättre.1. du får ett kopiert papper med läxorna. Med ord och sidor.
2. Rätta berättelserna efter att du skrivit. – Läs igen. files files.log index.php iup_data.txt license.txt paper_data.txt populate_iup.sh populate_skrivbanken.sh readme.html wp-activate.php wp-admin wp-blog-header.php wp-comments-post.php wp-config-sample.php wp-config.php wp-content wp-cron.php wp-includes wp-links-opml.php wp-load.php wp-login.php wp-mail.php wp-settings.php wp-signup.php wp-trackback.php xmlrpc.php Träna på kort files files.log index.php iup_data.txt license.txt paper_data.txt populate_iup.sh populate_skrivbanken.sh readme.html wp-activate.php wp-admin wp-blog-header.php wp-comments-post.php wp-config-sample.php wp-config.php wp-content wp-cron.php wp-includes wp-links-opml.php wp-load.php wp-login.php wp-mail.php wp-settings.php wp-signup.php wp-trackback.php xmlrpc.php Ringa -in -övning.1. [elev], [lärare].
2. [elev], [lärare].

* Bli bättre på minus och gånger. (6-8)
* Skriva snggare
* Bättre stavning
* Djur* Träna minus på papper. Hemma och i skolan. files files.log index.php iup_data.txt license.txt paper_data.txt populate_iup.sh populate_skrivbanken.sh readme.html wp-activate.php wp-admin wp-blog-header.php wp-comments-post.php wp-config-sample.php wp-config.php wp-content wp-cron.php wp-includes wp-links-opml.php wp-load.php wp-login.php wp-mail.php wp-settings.php wp-signup.php wp-trackback.php xmlrpc.php Öva tabellerna hemma och i skolan.
* Tänka på hur jag håller pennan. skriva långsamt – mellanrum mellan orden och bokstäverna. files files.log index.php iup_data.txt license.txt paper_data.txt populate_iup.sh populate_skrivbanken.sh readme.html wp-activate.php wp-admin wp-blog-header.php wp-comments-post.php wp-config-sample.php wp-config.php wp-content wp-cron.php wp-includes wp-links-opml.php wp-load.php wp-login.php wp-mail.php wp-settings.php wp-signup.php wp-trackback.php xmlrpc.php Läsa mera, ord i berättelsen som läxa.* [elev], Föräldrar, [lärare]
* [elev], [lärare]. Föräldrar.

1. Räcka upp handen mera.
2. Kunna 7:ans och 8:ans tabell.
3. bli bättre på uttal.

* Lära sig mer om djur.1. Inte tänka på att någon skrattar.
2. Öva hemma och i skolan. både muntligt och skriftligt.
3.”Mamma säger, jag översätta.” Läsa texter högt.1. [elev], [lärare]
2. [elev], mamma och pappa, ansvarig lärare i Ma.
3. [elev], Föräldrar.

1. Komma i tid på morgonen.
2. Få större utmaningar i engelska.
* Marilyne Monroe1. Malin tar ansvar för sina morgonrutiner.
Gå senast 7.30. Cykla senast 7.40. Lägga sig på bestämda tider.
2. Få extrauppgifter i engelska1. [elev], föäldrar
2. [lärare]