[Elev] vill bli bättre på att utnyttja lektionstiden.
Bli bättre på att se vilken nytta som utbildningen har för framtiden.
[Elev]s ansvar: Att medvetet söka lugn och koncentration.
Skolans åtagande: Att koppla samman ämnen med framtida studier och yrkesliv.
[Elev]s ansvar: Att aktivt sträva efter att se framåt och att tänka positivt.
Hemmets ansvar: Att på ett positivt sätt hjälpa [elev] att se vägar in i framtiden genom diskussioner om olika möjligheter.
[Elev] vill bli bättre på att inte ställa oroimliga krav på sig själv.
Att utveckla sin förmåga att diskutera, analysera och beskriva, både muntligt och skriftligt.
Skolans åtagande: Ge möjlighet till diskussion och reflektion samt ge en god respons på det som kommer fram.
[Elev]s ansvar: Att medvetet arbeta för att synliggöra sin förståelse och aktivt ta del i olika diskussioner.
Hemmets ansvar: Att hjälpa och stödja [elev].
Att utveckla sin förmåga att diskutera, analysera och beskriva, både muntligt och skriftligt.
Att utveckla sin förmåga att planera sitt arbete.
[Elev]s ansvar: Att aktivt ta tillvara på de tillfälle, både spontanta och planerade, som erbjuds för diskussion.
Hemmets ansvar: Att aktivt stötta och stödja.
Skolans ansvar: Att tillhandahålla tydliga instruktioner och ramar.
[Elev]s ansvar: Att ta tillvara på information samt se till at få information som eventuellt har missats.
* Engelskan: Bibehålla och utveckla med mer avancerade uppgifter
* Göra sitt bästa i allt.
* Bild: Tänk till en extra gång om det är ”klart”.
* Kämpa på. Koncentration. Disciplin.
* Reflektera över det man gör.
Uppföljning: Nästa utv. samtal.
bli mer akriv vid muntliga diskussioner
höras mer.
Bra betyg i kärnämnena
Ändra inställningen till Fy
diskussioner tjejer – tjejer
bygga upp självförtroende
positiv
Uppföljning: senast ”utvecklingss. vt 07
Elevens starka sidor
Kunskapsmässigt:
Engelska och svenska
Socialt:
Omtänksam lyhörd. Diplomatisk
Kunskapsutveckling:
Matte
So
Social utveckling:
–
Målsättning på kort sikt:
Att öka förståelsen i spanska.
Målsättning på lång sikt:
Att nå målen för MVG i eng + sv.
Finns möjlighet att sitta mer ostört under matte-lektionerna.
Föräldrar:
– (deltog ej)
Elev:
Fokusera på skolarbetet under lektionerna. Planera hemarbetet.
Elevens starka sidor
Kunskapsmässigt:
[elev] är en ambitiös elev som kommer i tid, har material med sig och tar ansvar för sin inlärning.
[elev] är duktig på idrott/fotboll
3 mål > Grattis
Socialt:
Är alltid trevlig och kan samarbeta med alla i klassen. [elev] är en bra kompis o. ställer upp för de andra.
Sidor eleven kan utveckla
Kunskapsutveckling:
Förbättring i ämnet Sv. Läsning, redovisning
Social utveckling:
[elev] kan försöka bli lite tuggare!
Tro på sig själv!
Målsättning på kort sikt:
Glöm inte läxorna!
Målsättning på lång sikt:
Jobba lite bättre på sv. kanske höja betyget!?
lärarna finns på plats! Våga fråga!
Föräldrar kan:
lyssna på läxorna, prata med Niklas om uppgifterna.
Elev:
Niklas kommer ihåg läxan och tar hem uppgifterna till prov i god tid.
Obs – Läsning!
\N
Elevens starka sidor
Kunskapsmässigt:
Nyfiken, aktiv, försöker alltid, med i diskussioner
Socialt:
Delar med sig
Sidor eleven kan utveckla
Kunskapsutveckling:
Vill bli bättre i matematik och spanska.
Vill ha bättre struktur i sitt arbete. Klarare instruktioner från lärare.
Social utveckling:
–
Målsättning på kort sikt:
–
Målsättning på lång sikt:
Starkare i svenska.
[lärare] gör tester med [elevens initial] för att närmare se hur [elevens initial] ligger till.
[lärare] hör av sig till [mamma] hur det går på tester.
Föräldrar:
fortsätta jobba och hjälpa [elevens initial] hemma.
Elev:
Vara extra noga med att läsa igenom instruktioner.
Dubbelkolla med lärare så att han förstått.
Lyssna noga.
Elevens starka sidor
Kunskapsmässigt:
Lär sig fort. Nyfiken.
Kommer ihåg.
Vill lära in saker.
Socialt:
Tänker på andra.
Visar hänsyn.
Visar respekt.
Sidor eleven kan utveckla
Kunskapsutveckling:
Högre fokusering på Bilden.
Bli mer aktiv i grupparbeten.
Social utveckling:
Våga prata lite mer på raster. Även med andra än de i klassen.
Målsättning på kort sikt:
Trivas bättre.
Målsättning på lång sikt:
Få högre betyg
Få fart på [elev] i arbetet.
Föräldrar:
Uppmuntra.
Elev:
Välja ett annat bord än kompisarna på Bilden.
Försöka få upp tempot direkt i arbete. Göra en klar arbetsfördelning.
